Почти 15 лет минуло с выхода публикации, в которой сообщалось о существенном улучшении пространственно-временных интеллектуальных способностей у студентов колледжа после прослушивания в течение 10 минут сонаты Моцарта. Впоследствии подобное улучшение интеллектуальных способностей либо изменение нейрофизиологической активности, связанное с прослушиванием музыкальных произведений, получило название «феномен Моцарта». Позднее было обнаружено положительное влияние музыки на новорожденных, в частности, уменьшение уровня стресса у недоношенных детей в виде снижения частоты сердечных сокращений, уровня кортизола в слюне, увеличение насыщения крови кислородом и частоты сосательных движений, более быстрая прибавка массы тела. При этом существенно снижалась длительность стационарного выхаживания недоношенных новорожденных.